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基于高职院校思政教育实效性不强的现状,为增强思政教育实效性,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,思政课程转化为课程思政成为一种全新的理念。为全面推进课程思政,本文提出了观念改变是首要,协同融合机制是保障,考核评价体系重德育是关键,构建立体化德育教学体系是重点等对策措施。
基于高职院校思政课程向课程思政转变引发的思考
【摘 要】
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基于高职院校思政教育实效性不强的现状,为增强思政教育实效性,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,思政课程转化为课程思政成为一种全新的理念。为
【机 构】
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湖北城市建设职业技术学院思政课部
【出 处】
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新疆职业大学学报
【发表日期】
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2019年3期
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