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通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，对海南省大学生体育理论课程需求和供给现状进行调查。结果表明，海南高校体育供给不能满足大学生日益增长的体育理论需求。建议必须改变“上理论课走形式”的现状，不断丰富和更新体育理论课程内容，改革教学形式和教学方法，拓宽体育理论知识的学习渠道，多形式多途径地让学生掌握更多的体育理论知识，服务其终身。