苯磺酸左旋氨氯地平治疗老年高血压的临床价值探究

来源 :中国实用医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dionysos223
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探究苯磺酸左旋氨氯地平治疗老年高血压的价值。方法 100例老年高血压患者,随机分为实验组与对照组,各50例。对照组应用苯磺酸氨氯地平治疗,实验组应用苯磺酸左旋氨氯地平治疗。比较两组治疗效果、治疗前后的血压、血管内皮功能指标、血压变异性指标、不良反应发生情况。结果 实验组治疗总有效率为98.00%,高于对照组的84.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、一氧化氮均低于治疗前,内皮素-1高于治疗前,且实验组SBP(110.32±6.51)mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa)、DBP(75.32±8.59)mm Hg、一氧化氮(58.62±4.19)μmol/L低于对照组的(125.44±11.39)mm Hg、(83.27±6.35)mm Hg、(65.10±3.86)μmol/L,内皮素-1(64.38±5.16)ng/L高于对照组的(58.02±4.69)ng/L,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组收缩压变异指数、收缩压标准差、血压晨峰均低于治疗前,且实验组收缩压变异指数(6.87±0.65)%、收缩压标准差(7.98±0.46)mm Hg、血压晨峰(30.86±0.35)mm Hg低于对照组的(7.79±0.72)%、(8.52±0.31)mm Hg、(32.04±0.29)mm Hg,差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 老年高血压应用苯磺酸左旋氨氯地平治疗效果显著,能更好改善血管功能,降低血压变异性,且可对血压变异性指标水平改善,安全性较高,值得临床推广。
其他文献
<正>导读说到结石疾病,常想起的就是肾结石,因为肾结石的发病率较高,是临床泌尿外科常见的疾病。虽然该疾病不难治疗,但是患病后带来的疼痛是真的很难忍受,所以很多患者都受到了肾结石的折磨。为此,做好肾结石疾病的预防工作是非常重要的。那么肾结石因何而患?有哪些原因会导致肾结石呢?
期刊
目的:本研究目的旨在探讨NLR、PLR、LMR与儿童过敏性紫癜肾损害的相关性及早期对过敏性紫癜肾损害的预测价值。方法:将2016年6月至2021年6月安徽医科大学附属巢湖医院收治的180例过敏性紫癜患儿纳入研究对象,分为肾损害组(n=30)与非肾损害组(n=150),收集入院后一般临床资料(如年龄、性别、季节等)及相关实验室指标,包括血生化指标:超敏C反应蛋白、肌酐、尿素氮、白蛋白、胱抑素C及血常
身体活动是学龄前儿童玩耍、游戏和日常生活的主要活动形式,也是早期养育、教育以及医疗康复的重要手段,在促进儿童早期身体、大脑、认知、情感和社会发展,塑造整体人生发展轨迹以及儿童身心健康等方面发挥积极有益的作用。本文重点介绍身体活动与早期身体发展、脑与认知发展和社会发展领域的最新研究进展及其未来研究展望。
<正>1.测腋温:测前要先擦干腋窝的汗液,再将体温计的水银端放在腑窝顶部,腋下夹紧测量3~5分钟,正常范围是36℃~37℃。此法方便易操作。2.测肛温:让宝宝屈膝侧躺或仰卧露出臀部,给体温计水银端涂抹凡士林润滑后,缓缓插入肛门2~3
期刊
直观想象力是小学阶段学生必须掌握的核心素养,对于学生数学学习能力的提高和数学思维的培养,都有着重要的作用。随着我国教育事业的发展以及学生个性发展要求的提高,培养学生的直观想象力在小学数学课程当中一再被强调。本文将结合直观想象的内涵与特点,分析现阶段培养学生直观想象力当中存在的现实问题,重点探究如何提高小学阶段学生的直观想象力。
高中物理是一门具有一定理解难度、相对抽象晦涩、考验学生理科综合能力的课程。高中新课程理念指出,要促进高中生全面且有个性的发展,促进学生学习方式的多样化,这对高中物理的作业设计提出了新的要求。为此,文章对现阶段高中物理作业情况进行了分析,对新课程理念下设计高中物理分层作业的意义与要点进行了研究,并对新课程理念下高中物理作业分层设计对策进行了探讨。
建立和完善全面的绩效考核体系是构建公立医院高质量发展的重要组成部分。作者介绍了中国中医科学院西苑医院实施“3+1+X”的综合绩效考核管理体系,以国家关于深化医药卫生体制改革的意见为指导原则,从医院DRG指标、岗位评价体系、成本核算、综合目标考核、绩效改革可持续发展五个方面制定了绩效考核体系,以期建立一套行之有效,助力医院高质量发展的绩效考核方案。
<正>美国结直肠外科医师协会(The American Society of Colon and Rectal Surgeons,ASCRS)于2022年8月发表了《肛周脓肿、肛瘘和直肠阴道瘘临床诊治指南》(以下简称2022版指南)[1]。2022版指南是在2016版指南[2]基础上,对2015年12月1日至2021年11月5日期间发表的文献进行回顾性分析,依照循证医学证据,并采用评价分级系统制订
“双减”政策推动了我国基础教育改革的发展,促使教师将课堂教学的目标进行重新的定义。如何做到减负增效成为每一个教育工作者需要研究的课题。“教、学、评、做”一致性教学模式的出现及其实践运用,可以实现知识传授、学习者学习、评价反馈以及知识运用的四者整合,让“教”与“学”在明确的目标导向下通过协调配合、理论与实践的融合等途径,稳步提升教学质量,构建高效率的课堂教学模式,强化学生的学习效果,从而起到减负不减
<正>作者:焦长军,吴守峰,李泽卿编ISBN:9787557881344出版社:吉林科学技术出版社出版时间:2021-06煤炭是我国工业生产中不可或缺的重要能源物质,在推动社会经济发展中起着关键作用,随着社会对煤炭资源需求的日益旺盛,煤矿开采技术的发展及安全成为了煤炭行业的重点关注问题。近年来,随着煤矿开采工作的不断开展,我国煤炭资源不断减少,地质构造发生明显变化,如岩层位移、断层等现象在矿区十分
期刊