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专业综合评价是本科教学工作评估的深化和延伸,对促进专业建设具有重要的指导意义.专业综合评价工作的质量直接影响到专业建设的质量水平.本文从参评学校视角,对地方高校本科专业综合评价存在的问题进行深入分析,提出相应的措施,为专业综合评价提供新的思路.
江西省高校本科专业综合评价问题与思考——基于参评学校视角
【摘 要】
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专业综合评价是本科教学工作评估的深化和延伸,对促进专业建设具有重要的指导意义.专业综合评价工作的质量直接影响到专业建设的质量水平.本文从参评学校视角,对地方高校本科
【机 构】
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南昌工程学院,江西南昌,330099
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2020年3期
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