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小学阶段是小学生英语学习的启蒙阶段,也是学生对语音最为敏感的时期.教师要抓住这一契机,在教学中注重小学生的语音训练和语音素养培养,让小学生初步掌握音标、语调、节奏等基本的语音知识,培养小学生的语音技能.然而在实际语音教学中还存在一些共性问题,影响了小学生的学习质量,需要引起教师的关注.
小学英语语音教学研究
【摘 要】
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小学阶段是小学生英语学习的启蒙阶段,也是学生对语音最为敏感的时期.教师要抓住这一契机,在教学中注重小学生的语音训练和语音素养培养,让小学生初步掌握音标、语调、节奏等基本的语音知识,培养小学生的语音技能.然而在实际语音教学中还存在一些共性问题,影响了小学生的学习质量,需要引起教师的关注.
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区新墩镇中心学校,甘肃张掖734000
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2022年7期
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