【摘 要】
：
”知人论世”和”以意逆志”是中国文学作品评论的两种传统方法,多用于诗学意义的探讨.相较于诗词,小说的文本解读亦可运用这两种方法.只是中国进入20世纪90年代后,受世俗化浪潮的影响,文学开始向现实妥协,作家与作品表意的一致性受到质疑.因此,在解读中原作家群的小说时,”知人论世”与”以意逆志”运用上的合理性及可行性需要我们细细斟酌.
论文部分内容阅读
”知人论世”和”以意逆志”是中国文学作品评论的两种传统方法,多用于诗学意义的探讨.相较于诗词,小说的文本解读亦可运用这两种方法.只是中国进入20世纪90年代后,受世俗化浪潮的影响,文学开始向现实妥协,作家与作品表意的一致性受到质疑.因此,在解读中原作家群的小说时,”知人论世”与”以意逆志”运用上的合理性及可行性需要我们细细斟酌.
其他文献
随着我国产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显.然而,目前社会对学历的重视也使得高职生在多方面竞争中处于劣势,在国家政策支持和一定社会偏见的矛盾之中,高职生的身份认同在两种力量的拉扯之中处于一种不稳定的状态.通过对高等职业院校学生的身份认同现状及影响因素进行调查和分析,发现其具有”自我归因””非抗拒性认同””甜柠檬心理”和”重视自我”四种特征,可以从高校培养方案和态度、高职生自我发展等视角发现高职生身份认同提升的可能优化空间,并提出可行策略
听力教学是英语专业教学中的重要环节,也是一个薄弱环节.在调研、分析二本院校英语专业学生听力训练情况的基础上,探讨了二本院校英语专业学生听力教学优化的有效策略,从兴趣激发、策略指导、文化了解、媒体辅助四个方面着手,提出听力教学应树立学生信心、创新教学策略、突破文化屏障、发挥网络优势,在优化教学策略的基础上开展教学改革并提升英语专业学生听力水平.
近年来,新型网络诈骗的现象在高校频繁发生,大学生的网络安全问题备受关注.高校思想政治教育是培养学生思想意识的重要途径,对于高校网络诈骗的预防有着重要的作用.要从高校思想政治教育的视角来提高大学生对于网络诈骗的风险防范意识,必须加强网络平台的监管,将网络安全教育贯穿高校思政课的始终,积极发挥网络思想政治教育的作用,并从多方面构建良好的校园文化环境.
以”立德树人”为主要目标、以”三全育人”为思想指导、以党团工作为主要载体形式实施思想政治教育工作,是新形势下高校培育人才的重要着力点.学生公寓党员工作站以创新性的工作模式、针对性的思想教育内容、导向性的价值观建立过程,涵盖育人对象的全体人员,贯穿育人工作的整个过程,衔接育人要素的各个方位,在高校育人工作的开展与实施中承担着十分重要的功能.通过强化育人对象主体地位、把握育人体系关键环节、保障育人时间中心效度、巩固育人成交核心要义,为高校”立德树人”育人目标的实现筑牢根基.
美国民俗学家西蒙·布朗纳(Simon Bronner)近来提出以实践为中心的民俗学的主张,强调重新将传统置于民俗学研究的中心位置.这一主张有四个核心关键词:Praxis、Pheme、Tradition与Custom.四个词都在西方有长期历史和丰富含义,中国学术界内也有各种不同翻译.本文提出,站在民俗学的立场上,中国古已有之的知行、风谣、风俗与世俗这四个概念,与布朗纳使用的上述四词有内在契合.无论是布朗纳的实践理论,还是中国古代使用的这四个概念,都源于高举行动实践与政治意识的重要性.正是在强调实践主体的自由
新时代思政课大环境要求思政教育情怀要深,保持家国情怀,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想.为此,我们对大中小红色文化传承问题在其思政课中的应用现状和存在问题进行了研究,以进一步促进红色文化资源在新时代更好地发挥育人助人效果,旨在具体论述陕西省红色文化资源发展的现状问题,充分论证新时代红色文化的内涵,并阐发其在思政教育中的重要作用,通过红色文化的地域性特征所呈现的地域意义,从而以小见大,为红色文化的传承与路径发展、为当地红色文化传承与研究,为国家”大中小一体化”红色思政文化教育发展
在慕课快速发展的今天,探讨如何充分利用慕课平台,建立行之有效的慕课和翻转课堂结合的教学模式,并将其用于理工科大学的德语通识课是非常有必要的.慕课和翻转课堂结合的教学模式应用到理工科大学的德语通识课上,有利于学生根据自己的学习目的和兴趣来学习,线上反复学习难消化的部分,线下和教师共同探讨语言规律和其相关的文化因素.
启发式教学思想在课程教学中发挥着非常重要的作用,它本身也在不断充实和发展.”文本互参”作为一种有效的教学方法,通过多个相关文本的参照与分析,加深学生对单个文本的理解;该方法有利于调动学生的学习积极性与主动性,激活学生的思维潜能,培养学生的知识迁移能力,促进学生创新思维能力的发展.”文本互参”在中国现当代文学课程教学中的运用,表明了这种教学方法对于提升启发式教学质量可以发挥积极作用.
思政课教师担负着”立德树人”使命决定了思政课教师职业发展的必要性和重要性.目前,民办高校思政教师以硕士学历为主,研究起点比较低,面临着内外部的巨大压力,且对在民办高校工作职业发展前景存在焦虑.为此,分析民办高校思政课青年教师职业发展的困境,并在此基础上提出对策建议,既利于改善其职业发展困境,稳定教师队伍,推进青年教师发展;也有利于落实好”立德树人”的根本任务.
社区是城市的缩影,是社会管理的重要基础.面对日益复杂的社会管理问题,基层管理方式不断创新,社区网格化管理的模式逐渐兴起.尽管社区网格化管理取得了很多效果,但社区发展离不开居民,居民参与社区公共事务与否,直接影响社区组织的质量和运行.对淄博市H社区进行调研的结果显示,网格化管理提高了管理和服务的效率,但在网格员工作分配、加大宣传力度、服务内容改进方面仍有进步空间.