基于职业素养培育的教学改革探析——以物流安全管理为例

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职业素养培育是职业院校素质教育的重要特点,但由于职业素养培育的复杂性,并没有形成有效的教育内容和教育方式。文中认为职业素养的培育应落实到具体的课程中去,并试图以《物流安全管理》为例,探析职业素养培育的教学改革之路。
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