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幼儿的一日生活和学习以游戏为基本活动,其中区域游戏占相当大的比例.在区域游戏中,幼儿通过与同伴互动、与材料互动,获得能力的发展和提高.《3-6岁儿童学习与发展指南》中的社会领域人际交往部分提出,幼儿要具有自尊、自信、自主的表现,能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动（3-4岁）。
合理投放区域游戏材料有效引导幼儿自主选择
【摘 要】
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幼儿的一日生活和学习以游戏为基本活动,其中区域游戏占相当大的比例.在区域游戏中,幼儿通过与同伴互动、与材料互动,获得能力的发展和提高.《3-6岁儿童学习与发展指南》中的
【机 构】
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江苏省常州市新北区银河幼儿园
【出 处】
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东方宝宝(保育与教育)
【发表日期】
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2016年5期
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