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川东高校公共体育课运动风险源主要来自人的因素、物的因素、环境因素和管理因素等几方面,识别运动风险后提出预防运动风险的措施,一是加强学生、教师的安全教育,提高他们的思想意识;另外一方面是加强软件、硬件设施建设,确保运动安全,以此提高学生体质健康水平。
川东高校公共体育课运动风险源识别与预防
【摘 要】
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川东高校公共体育课运动风险源主要来自人的因素、物的因素、环境因素和管理因素等几方面,识别运动风险后提出预防运动风险的措施,一是加强学生、教师的安全教育,提高他们的
【机 构】
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四川文理学院体育学院
【出 处】
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拳击与格斗
【发表日期】
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2019年9X期
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