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教师职业道德是人民教师应当具备的职业规范和道德素养,是人民教师思想品质、道德水平和工作作风的集中体现.针对目前存在的部分教师师德失范的现象,本文从学校、教师、社会以及教育部门等四个角度提出加强高中教师师德建设的途径和方法.
高中师德建设方法与途径
【摘 要】
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教师职业道德是人民教师应当具备的职业规范和道德素养,是人民教师思想品质、道德水平和工作作风的集中体现.针对目前存在的部分教师师德失范的现象,本文从学校、教师、社会
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼高中
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年12期
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