【摘 要】
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我们常说的优生一是守纪律,二是学习好。如果还能多才多艺,那老师是最喜欢不过了。由于晕轮效应的作用,他们即使犯了错误,老师也只是稍加提醒,不会过分深究,似乎对于优生的
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我们常说的优生一是守纪律,二是学习好。如果还能多才多艺,那老师是最喜欢不过了。由于晕轮效应的作用,他们即使犯了错误,老师也只是稍加提醒,不会过分深究,似乎对于优生的教育教学,只剩下发挥潜能、提高成绩的一项任务了。
We often say that eugenics one discipline, the second is to learn well. If you can still be versatile, then the teacher is the favorite. Due to the effect of the halo effect, even if they make mistakes, the teacher just reminds them a little and does not go too far. It seems that there is only one task left for potential education and performance improvement of eugenics.
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