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班主任作为班级的教育者、管理者、班级体建设的组织者,在班级教育教育管理工作中发辉着“核心”的作用;问题学生的班主任就是打火机,是领头羊.
如何做一个让特殊问题学生“认可”的班主任
【摘 要】
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班主任作为班级的教育者、管理者、班级体建设的组织者,在班级教育教育管理工作中发辉着“核心”的作用;问题学生的班主任就是打火机,是领头羊.
【机 构】
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云南省昆明市金殿中学 650224
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年44期
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