基于互联网+的导航定位技术专业课教学模式探究与实践

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文章通过分析具有国防特色的研究生专业课教学中存在的问题,探究了基于“互联网+智能手机+黑板”的导航定位技术智慧课堂教学模式,并以研究生精品课《现代导航技术》为例进行了实践教学,提高了学生们的学习成效。
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