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论述了不同成绩类型的学生、不同气质类型的学生和不同性格类型的学生的特点,在此基础上,提出了教师交往的策略.
中小学教师与不同类型学生交往的策略
【摘 要】
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论述了不同成绩类型的学生、不同气质类型的学生和不同性格类型的学生的特点,在此基础上,提出了教师交往的策略.
【机 构】
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怀化学院基础课部
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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