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一年级是孩子人生中第一次面对挑战和考验，对老师来说也是个巨大的挑战。通过阅读，师生之间能够在比较短的时间里建立起积极的、持续的信任关系。因此，可以这么说，阅读是老师最好的管理手段。作为一年级的语文老师，我觉得我们不仅要教会孩子认字，还要培养他们爱看书的好习惯，使他们逐渐感受到阅读给他们带来的快乐，最后真正实现“悦读”。对此，我运用了以下策略。