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传统高校道德教育存在理想化、抽象化和知识化倾向，道德教育与生治世界脱节，变成了单纯的思想品德知识灌输。研究认为，生活世界是道德教育的现实基础，回归生活世界是德育改革创新的重要价值取向，是高校德育走出困境的根本途径。
回归生活世界：高校德育改革创新的重要价值取向
【摘 要】
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传统高校道德教育存在理想化、抽象化和知识化倾向，道德教育与生治世界脱节，变成了单纯的思想品德知识灌输。研究认为，生活世界是道德教育的现实基础，回归生活世界是德育改革创新
【机 构】
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湖南保险职业学院,中南大学政治学与行政管理学院
【出 处】
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现代大学教育
【发表日期】
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2009年4期
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