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立德树人在线上语文教学中可以通过听说读写训练有效渗透。听,蕴了品德;说,厚了品德;读,润了品德;写,浸了品德。深入挖掘教材中的传统文化情感,使学生在丰富多彩的课堂学习中领略中华文化的博大精深,在学习探究中培养高尚的道德情操。
文道合一 聚以立德——以《送东阳马生序》一文在线教学为例
【摘 要】
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立德树人在线上语文教学中可以通过听说读写训练有效渗透。听,蕴了品德;说,厚了品德;读,润了品德;写,浸了品德。深入挖掘教材中的传统文化情感,使学生在丰富多彩的课堂学习中
【机 构】
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江苏南通中学附属实验学校
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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江苏省南通市教育科学十三五规划课题“合作文化导向的学导课堂建设研究”(编号:GH2020175)阶段性成果之一
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