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高职教育需要培养德育体美全面发展的青年人，他们将成为未来建设的生力军。而近些年，大学生体质下降已经成为全面关注的重要问题，学生的体能下滑、耐力下降、参与体育运动的兴趣不足。如何来解决这些实际问题呢？作为高职体育教师总结多年实践教学经验，提出引入体育游戏，以激发学生体育运动的兴趣，提高了高职学生的身体素质，同时也通过体育游戏塑造学生的性格，促进了团队合作、沟通表达、开拓创新、组织协调等能力的培养。