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教学反思——教师成长的阶梯
教学反思——教师成长的阶梯
来源 :全国商情:经济理论研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sanhaijin123
【摘 要】
:
教育家波斯纳指出:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。”为此他提出了教师成长的公式:教师的成长=经验+反思。大多数优秀的教师都是经过实践一反恩一总结这
【作 者】
:
姜丽艳
【机 构】
:
安阳师范学院人文管理学院
【出 处】
:
全国商情:经济理论研究
【发表日期】
:
2013年4期
【关键词】
:
教学反思
教师成长
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教育家波斯纳指出:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。”为此他提出了教师成长的公式:教师的成长=经验+反思。大多数优秀的教师都是经过实践一反恩一总结这条途径成长起来的,因此教学反思是促进教师专业化成长的阶梯。
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