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编辑视角人是生命的精灵,自有人之日起,发展人就成为了人类恒久的追求.自有了教育和学校,人的发展由此不断优化和升华,愈来愈彰显教育发展生命的神奇.一旦学校把发展生命定为自己忠实的教育取向,就开始了兑现教育本质的旅程.
取向“生命为本”的学校教育
【摘 要】
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编辑视角人是生命的精灵,自有人之日起,发展人就成为了人类恒久的追求.自有了教育和学校,人的发展由此不断优化和升华,愈来愈彰显教育发展生命的神奇.一旦学校把发展生命定为
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2005年11期
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