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虽然传统的讲授教学法已经根深蒂固,我们不能否认它的作用.但是基于“双元制”教学模式下的“行动导向”教学更彰显出他的优点.企业和职业学校通过在教学师资、教学内容和教学场所等方面的密切配合,共同承担职业教育职责的双元组织形式.
德国“双元制”模式下的中职电子电工课堂教学的探究
【摘 要】
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虽然传统的讲授教学法已经根深蒂固,我们不能否认它的作用.但是基于“双元制”教学模式下的“行动导向”教学更彰显出他的优点.企业和职业学校通过在教学师资、教学内容和教
【机 构】
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重庆市南川隆化职业中学校,重庆,404100
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2021年1期
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