【摘 要】
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构建情境感知交互多媒体的运动实验室,是基于目前大学生体质持续下降,对体育课教学的内容兴趣不高,自主锻炼的意识薄弱等问题而提出的一种沉浸式教育方式。在这里,学生真正参
【基金项目】
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四川省教育厅人文社会科学重点研究基地——体育社会科学研究中心课题,项目编号:TY2013206
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构建情境感知交互多媒体的运动实验室,是基于目前大学生体质持续下降,对体育课教学的内容兴趣不高,自主锻炼的意识薄弱等问题而提出的一种沉浸式教育方式。在这里,学生真正参与课堂的整个过程,并且作用于课程的推进,不再是传统意义上的被动接受。运动实验室通过创建多媒体工具书、人机交互的体育运动游戏、三维动画展示与同步软件和装置动画,实现了资源共享,可以高效地、直观地展示动作技术和讲解内容,可以利用多视图切换、三维全视角旋转等技术操作对模型进行特定的观察和多角度、多视距的全景观察,同时可将自录动作视频和三维动画通过软件
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