【摘 要】
:
采用均相沉淀法制备了Y(OH)3微米颗粒,经1 100℃焙烧后制备出具有上转换发光性质的Yb3+-Tm3+-Gd3+共掺的Y2O3微米晶体,讨论了Yb3+-Tm3+-Gd3+在Y2O3中能量传递过程及壳层对发
【机 构】
:
长春工业大学化学工程学院,长春工业大学材料科学高等研究院,长春工业大学基础科学学院
【基金项目】
:
国家自然科学基金(61405016),国家留学基金委和吉林省2015教育厅项目资助
论文部分内容阅读
采用均相沉淀法制备了Y(OH)3微米颗粒,经1 100℃焙烧后制备出具有上转换发光性质的Yb3+-Tm3+-Gd3+共掺的Y2O3微米晶体,讨论了Yb3+-Tm3+-Gd3+在Y2O3中能量传递过程及壳层对发光强度的影响。980 nm近红外光激发下的上转换光谱表明,在Yb3+-Tm3+-Gd3+共掺Y2O3体系中,核-壳结构大幅提高了Gd3+离子和Tm3+离子的上转换发光强度,尤其是样品在紫外发光部分的增强相比于可见和红外光部分更为明显。同时,通过研究Tm3+和Gd3+在不同波段的发光强度与泵浦功率的关系
其他文献
结合概率论与数理统计的双语教学实践活动,从概念、处理方法和内容倾向性等方面对中英文教材进行了比较研究,从学生水平、教学模式和学习效果跟踪等方面对各个教学环节的教学
通过室内剪切流变试验,研究在考虑蠕变效应下锚杆-灌浆体界面的力学特性以及锚杆的预应力损失随时间的变化情况.结果表明:锚杆的预应力损失在考虑蠕变效应条件下随荷载的增大
研究了强碱性大孔型阴离子交换树脂D201负载Fe(Ⅲ)的纳米吸附材料在不同的试验条件下对含As(Ⅲ)废水深度处理效果的影响.结果表明:D201-Fe对As(Ⅲ)的最大静态吸附容量为43 mg/g;动态
本文就多媒体技术在装备课中应用的可行性和优点进行了论述,并提出了教员在实施多媒体教学上应注意的问题。
采用高温固相法合成出La2Mo2O9∶Eu3+,W6+系列红色荧光粉,其结构为立方晶系的β-La2Mo2O9。在395 nm光激发下,样品La1.40Mo2O9∶0.60Eu3+发射出很强的红光,最强发射峰位于616
分别在有机碱三乙胺、三丙胺和三丁胺的作用下,使用2-羟基喹啉-4-羧酸(H2hqc)与Eu Cl3·6H2O反应制备了3种配合物Eu(Hhqc)3(TEL)、Eu(Hhqc)3(TPL)和Eu(Hhqc)3(TBL)。通过
采用高温熔融法和热处理工艺制备得到透明的Er3+/Yb3+共掺杂氧氟微晶玻璃。XRD结果证实析出的纳米晶相为Ba YF5。在980 nm激发下,观察到强的绿光发射,源于Er3+的2H11/2→4I15
构建一种新型预应力组合网架结构,采用预应力索代替长向下弦,混凝土叠合板代替上弦,形成下弦长向为索,上弦为整体现浇混凝土板的预应力组合网架结构。利用有限元软件ANSYS对
人才的正常流动是市场经济社会的要求,我国高等学校之间人才的竞争却存在不规范、不合理的地方。为了建设和谐社会,必须建立起与和谐社会相适应的人才市场规则。
目前,网络安全形势日益严峻,信息安全相关的人才十分缺乏,因此信息安全相关的课程成为热点课程。计算机安全——作为信息安全专业的核心课程——存在基础理论难、内容涉及面广、