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新媒体的社会化，引发、推进着传播转型。新媒体以信息的海量性、交互的即时性以及社群化与个性化等特征，而深受大学生青睐。利用学校现有的网络条件，通过“校园网语言学科平台”的构建，可实现对教学环节全面支持和控制，全面提高教学效率和管理效率。
新媒体文化下高职非英语专业教学改革实践——基于蓝鸽校园网语言学习平台
【摘 要】
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新媒体的社会化，引发、推进着传播转型。新媒体以信息的海量性、交互的即时性以及社群化与个性化等特征，而深受大学生青睐。利用学校现有的网络条件，通过“校园网语言学科平台”
【机 构】
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江门职业技术学院外语系
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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