烟雨蒙蒙，杨柳依依，掩映着青墙黛瓦；点点斜阳，声声鸟鸣，呼唤着晚归渔舟。
　　一扇斑驳的红木门，轻轻开启，甜甜地唤一声“外——婆——”，暖暖地应一声“乖——乖——”。闪闪烁烁的声音飘向远方。
　　我是外婆一手带大的，是外婆的“小心肝”。
　　时常忆起小时候，总喜欢光着脚板，故意把地面打得“噼噼啪啪”、清脆作响，到青石古桥上看群鸭戏水，听水声潺潺。外婆总会守在我身边，抚摩着我的头发，给我讲她小时候的事情，说她小时候也喜欢听光脚踩地的声音。幸福的剪影定格在夕阳酡红的云彩间。
　　小小石桥承载着祖孙温馨。
　　到了读小学的年纪，爸妈带我回了城里的家。回家的前夜，我抱着外婆放声哭泣。黑夜里，外婆在柔柔的月光中轻轻抚慰着我说：“囡囡乖，城里的学校大，老师有文化。”我在她的怀中沉沉睡去。第二天，我和爸妈登上了回家的木船。外婆站在青石板桥上，重复说着：“囡囡乖，要听爸爸妈妈和老师的话，好好读书，要考100分。”我在船上，分明看到她不停地掀起衣角擦拭泪水。我哭着喊着要回到她身边，但还是在水流的推进中看着她的身影越来越小，直到消失在我模糊的泪眼之中。
　　决堤的泪印刻着祖孙离别。
　　当我渐渐地长大，我去外婆那儿的次数越来越少，与外婆相聚的时间也越来越少。升入中学后，连以前与外婆电话交流的快乐时光也一去不复返了。我逐渐开始厌烦起她的唠叨了。
　　直到那一天，我突然得知外婆因高血压摔倒昏迷不醒的消息。这犹如晴天霹雳，一下子将我从睡梦中轰醒。我疯狂地奔向医院。
　　医院中白色的墙壁，白色的病床，白色的床单让我抑制不住地害怕，它们让我隐隐约约地有种不祥的预感。
　　当我来到外婆的病床边时，她还在昏迷中。我仔细地端详着外婆，发白而干枯的头发，灰黄而干枯的脸，深窝着的嘴唇，深陷着的眼眶，额上沟壑纵横，就像一团被秋风摧残而枯衰的败草。
　　啊，这还是我的外婆吗？我的泪水又一次决堤了。
　　那天，我守在外婆的病床边，紧紧握着外婆竹节般的手，给她讲我的事情，就像小时候她给我讲她的事情一样。我告诉她我参加学校的“汉听”大赛拿了一等奖，我的数学在新老师的指点下渐渐好起来了，我的好朋友们为我庆祝十四岁的生日……我感觉时光又回到了从前。
　　温情守候见证祖孙依依。
　　外婆还是离我而去了。但我知道，有她心爱的囡囡的陪伴，她走得很安详。
　　岁月的河流一浪一浪荡啊荡，最初的模样，最甜的回忆，都化作外婆慈爱的笑容，把幸福之路照亮。
　　轻轻地唤声“外——婆——”远方闪闪烁烁飘来暖暖的“乖——乖——”
　　（江西上高中学）
　　1.增加呼应，余味悠长。新增的结尾段“轻轻唤声‘外——婆——’，远方闪闪烁烁飘来暖暖的‘乖——乖——’”作文不仅与开头第二段自然呼应，使作文结构严谨；且使首尾两处在视觉上有重章复沓之美，听觉上有余音袅袅之感。
　　2.增加描写，人物鲜活。升格作文基本以描写替代原作叙事，鲜活生动，画面感强。对外婆的语言描写，由原作没有一处增加到三处：青石板桥上外婆的语言描写与医院病床边“我”的语言描写遥相呼应；爸妈接“我”进城读书时，外婆的两处语言描写虽简短朴实，却符合人物身份，切合当时情境。对外婆的外貌描写，由原文病床边漫不经心的描写提升為精心特写：“发白而干枯的头发，灰黄而干枯的脸，深窝着的嘴唇，深陷着的眼眶，额上沟壑纵横，就像一团被秋风摧残而枯衰的败草。”这样的描写不仅有助于刻画外婆的形象，而且凝聚着“我”对外婆的怜爱、疼惜，把“我”的情感推向高潮，增强了作文的感染力。