【摘 要】
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随着新常态下的经济发展,增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期"三期叠加"的发展现状给中国创业教育的发展提出了新的挑战。对美国创业教育的研究显示,创业教
【机 构】
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北京大学光华管理学院; 北京大学教育学院; 贵州民族大学;
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随着新常态下的经济发展,增长速度换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期"三期叠加"的发展现状给中国创业教育的发展提出了新的挑战。对美国创业教育的研究显示,创业教育的发展与经济发展的阶段、水平、环境等因素具有高度的相关性。针对中国当下的创业教育,在国务院大众创业、万众创新的思路下,建立针对创业教育生态闭环,通过实践-学习模式真正培养起学生的创业能力,成为中国创业教育发展的关键。
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