卫生检验专业虚拟仿真实验教学的探索

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卫生检验学实验是公共卫生相关专业本科生必修课程之一,具有较强实践性。该文分析了卫生检验学实验教学目前现状和存在的问题,提出改革的必要性。作为传统实验教学的有效补充,将虚拟仿真技术引入实验教学中,充分发挥虚拟仿真实验的生动、直观、沉浸性等优势。在实施新的实验教学模式后对其效果进行了评价,通过对卫生检验专业本科2015级学生进行了一轮成功的教学实践,探讨了该系统在实验课程预习、课堂教学及课后分析报告起到的积极作用。问卷调查结果显示,该教学模式可有效提高教学质量、培养学生的实践能力和创新能力。
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