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摘要：高校计算机机房承担着大量上机操作和实验任务，如何提高机房设备的高效使用和维护管理，满足机房的教学内容、教学方法、教学工具新的要求。针对机房存在的问题，采用新技术桌面虚拟化技术改善传统机房硬件不足的问题，为机房的教学实验的顺利开展提供了重要保障。
关键词：桌面虚拟化;机房;计算机
随着大数据时代的到来，信息技术与课程的深度融合，高校对人才的培养也提出了新的要求，从以往的技能型、技工人才的培养发展到高级技能型、技师人才的培养。而计算机机房是培养学生实践能力和创新能力的重要平台，是实现学校培养高级技能型、技师人才的重要基地之一。但目前高校机房实训室的建设因经费不足的问题、导致计算机机房的规模和硬件配置都达不到教学需求。针对这一问题，将如何提高高校机房的硬件和使用效率，充分发挥实验室设备的价值，保证更好的完成重要的教学实验任务，是机房管理人员值得深思的一个问题，桌面虚拟化技术是换一种方式建设计算机机房，提高机房的建设和管理的复杂度，提高资源应用效率。
1.高校计算机机房的现状
随着时间的推移和当代科学技术的进步，学科之间、专业之间相互渗透和交叉日益增多，这种管理模式的不适应性已日趋明显。在实验室规模不断扩大，实验设备的品种、数量不断增加，传统实验管理体制的弊端逐步暴露。在这样的背景下，计算机机房的管理人员既要保障现有设备环境高效、安全和稳定的运行，也要随时做好准备，为随需而变的教学实验需求业务提供弹性调整的部署方案。而在实际工作中，机房的管理人员重复着枯燥、技术含量低的运维工作。其主要存在以下几个问题：
（1）设备配置低、重复建设：随着高等教育不断发展，高校招生不断扩招，在随信息技术飞速发展下，各教学或科研领域的专业性不同，造成重复投资和重复建设，实验。
（2）应用场景复杂化：信息化教学方式越来越丰富，上机实验、教学、在线考试等场景需求不同，基于PC的方案部署和管理非常复杂。机房是面向全校师生，涉及不同专业或多门课程的实训室基地。每个学期开课前每门课程需要花费大量的时间更新计算机系统和安装操作系统和相关教学应用软件，作为管理人员基本上必须保障将所有授课教师需要的软件都进行安装，将导致机房应用软件冲突不断，系统运行缓慢;而采用传统的网络同传功能耗时，使用率不高。同时，由于产商自带还原卡的保护不稳定性，导致时常保护失效。
（2）运维效率低：所有计算机都需要管理人员现场维护，不仅花费时间较长，而且效率低下。无论采用硬件还原还是软件还原，在使用网络同传功能恢复系统或增量拷贝时，都需要传输大量数据，但基于网络速度、网络稳定性等原因，传输中常常因中途断线而前功尽弃。
（3）安全性能差：由于机房实训室使用人数众多、使用频率次数高，且学生上机经常自带U盘，因便于管理，杀毒软件难以做到像个人计算机一样及时更新，在这种情况下难以抵御新型病毒，同时传统机房实训室使用的还原卡常常由于软件问题时常保护失效，在这种情况发生后，轻则是一台计算机受到病毒感染，重则在局域网传播，危害整个机房甚至服务器的数据安全。
为解保证更好的完成重要的教学和实验任务，通过桌面虚拟化技术的应用，桌面虚拟化软件系统都支持多种操作系统和不同的操作系统搭配不同的教学软件的组合，这就使得任何课程在运行时，可以随心所欲的切换到需要的系统并且只搭配少量本节课所需要运行的软件就可以了。桌面虚拟化是指将计算机的终端系统（也称作桌面）进行虚拟化，以达到桌面使用的安全性和灵活性。可以通过任何设备，在任何地点，任何时间通过网络访问属于我们个人的桌面系统。这样就使得机房的利用率得到了極大的提高，并且一定程度上提高了软件的运行速度。
2.桌面虚拟化技术在机房环境的优势
（1）机房软件的快速部署：早期的机房要根据授课教师安排，需要提前一周告知管理人员，并由管理员进行软件的安装，由于学校课程类别较多，计算机的软件装载量超过了负荷，使得很多机房的计算机性能不是很高，就会导致软件运行慢，教学效果差，并且对于高校，机房分布性也较高，维护机房需要管理员付出大量的人力劳动。利用桌面虚拟化技术，机房管理员可以在信息中心进行统一的软件分发部署，机房可以按时、按需的对必要软件进行分发，不再出现一机多软的情况，提高了计算机的运行效率。机房管理员还可以随时根据教师的需要安排课程的系统和软件了。
（2）管理方便、配置简单、安全性高
桌面虚拟化技术中，大多数的计算都在信息中心统一处理，所有的桌面管理和安全配置都在信息中心进行，机房管理员可以通过虚拟桌面管理软件统一进行管理和安全策略的配置。这样极大的节省了由于分布式终端地理位置分散的难题，对终端的管理可以统一在服务器端进行。
（3）桌面虚拟化技术的环保特性
普通的PC一般耗电200W～300W，采用桌面虚拟化技术后就可以达到30W左右，因为客户端不需要运行太多的硬件来维持，相当于原先的10%，但是服务器端运行会由一定程度的提高，但是对于客户端数量较多的情况，就可以忽略不计了。所以对于企业机房运行来说节省了一笔不小的电费。桌面虚拟化技术是需要一定规模为前提的，规模越大，即终端越多，那么环保收益也就越大。
因此，桌面虚拟化技术的应用，在高校计算机机房教学中发挥着重要的作用，对高校人才的培养有着积极的促进作用，对现代高校教学改革有着重要的影响。通过对高校计算机机房的升级完善，并结合桌面虚拟化技术的应用要点，达到高质量教学课堂、高效管理，高硬件配置，低成本投入，资源利用效率高，推动教学改革，以实现高质量教学课堂，对新时期高校发展有着重要的意义。
参考文献
[1]徐春辉.高校实验室管理体制改革的探讨[J].科技广场，2006，（6）：61-62.
[2]杨培.虚拟桌面的管理的研究与应用[D].江苏，南京理工大学.2012.
[3]阮建华.桌面虚拟技术在高校实验机房中的应用[J].福建商业高等专科学校学报：2012，（2）：101-108.
[4]熊俊.桌面虚拟化技术在实验室建设中的应用研究：以广东松山职业技术学院为例[J].工业控制计算机，2016（1）：120-122.
关键词：桌面虚拟化;机房;计算机
随着大数据时代的到来，信息技术与课程的深度融合，高校对人才的培养也提出了新的要求，从以往的技能型、技工人才的培养发展到高级技能型、技师人才的培养。而计算机机房是培养学生实践能力和创新能力的重要平台，是实现学校培养高级技能型、技师人才的重要基地之一。但目前高校机房实训室的建设因经费不足的问题、导致计算机机房的规模和硬件配置都达不到教学需求。针对这一问题，将如何提高高校机房的硬件和使用效率，充分发挥实验室设备的价值，保证更好的完成重要的教学实验任务，是机房管理人员值得深思的一个问题，桌面虚拟化技术是换一种方式建设计算机机房，提高机房的建设和管理的复杂度，提高资源应用效率。
1.高校计算机机房的现状
随着时间的推移和当代科学技术的进步，学科之间、专业之间相互渗透和交叉日益增多，这种管理模式的不适应性已日趋明显。在实验室规模不断扩大，实验设备的品种、数量不断增加，传统实验管理体制的弊端逐步暴露。在这样的背景下，计算机机房的管理人员既要保障现有设备环境高效、安全和稳定的运行，也要随时做好准备，为随需而变的教学实验需求业务提供弹性调整的部署方案。而在实际工作中，机房的管理人员重复着枯燥、技术含量低的运维工作。其主要存在以下几个问题：
（1）设备配置低、重复建设：随着高等教育不断发展，高校招生不断扩招，在随信息技术飞速发展下，各教学或科研领域的专业性不同，造成重复投资和重复建设，实验。
（2）应用场景复杂化：信息化教学方式越来越丰富，上机实验、教学、在线考试等场景需求不同，基于PC的方案部署和管理非常复杂。机房是面向全校师生，涉及不同专业或多门课程的实训室基地。每个学期开课前每门课程需要花费大量的时间更新计算机系统和安装操作系统和相关教学应用软件，作为管理人员基本上必须保障将所有授课教师需要的软件都进行安装，将导致机房应用软件冲突不断，系统运行缓慢;而采用传统的网络同传功能耗时，使用率不高。同时，由于产商自带还原卡的保护不稳定性，导致时常保护失效。
（2）运维效率低：所有计算机都需要管理人员现场维护，不仅花费时间较长，而且效率低下。无论采用硬件还原还是软件还原，在使用网络同传功能恢复系统或增量拷贝时，都需要传输大量数据，但基于网络速度、网络稳定性等原因，传输中常常因中途断线而前功尽弃。
（3）安全性能差：由于机房实训室使用人数众多、使用频率次数高，且学生上机经常自带U盘，因便于管理，杀毒软件难以做到像个人计算机一样及时更新，在这种情况下难以抵御新型病毒，同时传统机房实训室使用的还原卡常常由于软件问题时常保护失效，在这种情况发生后，轻则是一台计算机受到病毒感染，重则在局域网传播，危害整个机房甚至服务器的数据安全。
为解保证更好的完成重要的教学和实验任务，通过桌面虚拟化技术的应用，桌面虚拟化软件系统都支持多种操作系统和不同的操作系统搭配不同的教学软件的组合，这就使得任何课程在运行时，可以随心所欲的切换到需要的系统并且只搭配少量本节课所需要运行的软件就可以了。桌面虚拟化是指将计算机的终端系统（也称作桌面）进行虚拟化，以达到桌面使用的安全性和灵活性。可以通过任何设备，在任何地点，任何时间通过网络访问属于我们个人的桌面系统。这样就使得机房的利用率得到了極大的提高，并且一定程度上提高了软件的运行速度。
2.桌面虚拟化技术在机房环境的优势
（1）机房软件的快速部署：早期的机房要根据授课教师安排，需要提前一周告知管理人员，并由管理员进行软件的安装，由于学校课程类别较多，计算机的软件装载量超过了负荷，使得很多机房的计算机性能不是很高，就会导致软件运行慢，教学效果差，并且对于高校，机房分布性也较高，维护机房需要管理员付出大量的人力劳动。利用桌面虚拟化技术，机房管理员可以在信息中心进行统一的软件分发部署，机房可以按时、按需的对必要软件进行分发，不再出现一机多软的情况，提高了计算机的运行效率。机房管理员还可以随时根据教师的需要安排课程的系统和软件了。
（2）管理方便、配置简单、安全性高
桌面虚拟化技术中，大多数的计算都在信息中心统一处理，所有的桌面管理和安全配置都在信息中心进行，机房管理员可以通过虚拟桌面管理软件统一进行管理和安全策略的配置。这样极大的节省了由于分布式终端地理位置分散的难题，对终端的管理可以统一在服务器端进行。
（3）桌面虚拟化技术的环保特性
普通的PC一般耗电200W～300W，采用桌面虚拟化技术后就可以达到30W左右，因为客户端不需要运行太多的硬件来维持，相当于原先的10%，但是服务器端运行会由一定程度的提高，但是对于客户端数量较多的情况，就可以忽略不计了。所以对于企业机房运行来说节省了一笔不小的电费。桌面虚拟化技术是需要一定规模为前提的，规模越大，即终端越多，那么环保收益也就越大。
因此，桌面虚拟化技术的应用，在高校计算机机房教学中发挥着重要的作用，对高校人才的培养有着积极的促进作用，对现代高校教学改革有着重要的影响。通过对高校计算机机房的升级完善，并结合桌面虚拟化技术的应用要点，达到高质量教学课堂、高效管理，高硬件配置，低成本投入，资源利用效率高，推动教学改革，以实现高质量教学课堂，对新时期高校发展有着重要的意义。
参考文献
[1]徐春辉.高校实验室管理体制改革的探讨[J].科技广场，2006，（6）：61-62.
[2]杨培.虚拟桌面的管理的研究与应用[D].江苏，南京理工大学.2012.
[3]阮建华.桌面虚拟技术在高校实验机房中的应用[J].福建商业高等专科学校学报：2012，（2）：101-108.
[4]熊俊.桌面虚拟化技术在实验室建设中的应用研究：以广东松山职业技术学院为例[J].工业控制计算机，2016（1）：120-122.