【摘 要】
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文章首先阐述了有效课堂的内涵,然后阐述了大学英语有效课堂构建的必要条件,接着分析了当前大学英语课堂教学中存在的问题,最后提出了大学英语有效课堂的建构策略,包括树立以
【基金项目】
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莆田学院2018年教改课题“大学英语多模态互动教学研究”(编号:JG201821)
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文章首先阐述了有效课堂的内涵,然后阐述了大学英语有效课堂构建的必要条件,接着分析了当前大学英语课堂教学中存在的问题,最后提出了大学英语有效课堂的建构策略,包括树立以人为本教育理念;优化完善英语教学模式;营造浓厚学习氛围;加强实习实践;完善教师培训。
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