新课改形势下高中生物课堂教学研究

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaodehuwei123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当下,新课程改革成为万众瞩目的话题之一,成为广大教育工作者讨论的重要内容,可见新课改给教育教学带来的改变之大.高中生物学科常常被称为“副科”中的自然学科,高中生物教师在新课改形势下秉承“以学为主”思想展开实践教学活动,促使学生能够在课堂中获取更多的知识,同时提升学生的生物素养,使之生物素养应用在生活实践中更好地发展.
其他文献
美术,是小学生十分喜爱的学科.但在教学中常会发现,随着学习内容的加深和年级的升高,虽然教师在教学中倾注了大量的心血,可还是有些学生不能按预期的方向发展,学习的兴趣逐渐
在数学教学过程中,从实际例子出发,注重知识形成过程的教学,借助数学趣味故事、史料的教学,激发学生学习数学的兴趣,同时注重数学知识的应用,让学生感受到数学的力量,并且注
初中阶段是学生学习英语的重要时期,随着新课改的推进,现在对初中阶段学生学习英语有了更高的要求,教学目标也更加明确,从以往只注重学生英语成绩到现在开始倾向于学生综合英
期刊
传感器技术、通信技术和嵌入式计算技术的飞速发展,推动了无线传感器网络的产生和发展。无线传感器网络是由部署在监测区域内的大量廉价的微型传感器节点组成,通过无线通信的方
物理是初中阶段教学的重点内容之一,包含着电现象、磁现象、声现象、光现象等诸多内容,涉及了我们生活的方方面面,与当代科技的发展有着密不可分的关系,更增加了实验教学的内
期刊
小组合作学习属于当下一种富有创新意义的教学策略,已经被世界多个国家采用,并已经取得了有效的教学成果.小组合作学习是指在教学过程中以学生为课堂主体,教师为引导者,将学
期刊
兴趣是最好的老师,是推动学生求知的一种动力,是儿童学习积极性中一个最活跃的心理因素.托尔新泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.”
思维导图,可以创新阅读积累形式,利于把握文章主要内容、创新性复述、梳理习作思路等.语文教学中尝试以阅读的敏感点生发出写作的敏感点,将阅读积累的素材内化、内视,通过思
期刊
针对现有的一种平面介质杆支撑的曲折线慢波结构,提出了利用翼片加载技术修正色散特性,从而有效扩展其工作带宽的方法.模拟仿真结果显示,多翼片加载的曲折线慢波结构和无翼片
信息,作为构成社会物质生活的三大资源之一,在科学技术突飞猛进,知识爆炸的时代,显得尤为重要。手机作为一种移动通信工具在我们的日常生活中已经相当普及,起着实时信息传播和交流