高校教师教育实践课程研究

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高校教师教育实践教学是学校教师教学体系和人才培养的重点和难点。在现阶段,很多高校都开始向着专业型和应用型人才培养转变,高校教师教育实践课程必须探索适合提高学生和教师职业能力的教育对策和途径,以此来实现多元化的教学实践,从而构建一个科学的教育实践课程教学体系。但是,在高校教师教育实践课程设置过程中,还存在较多的问题,需要我们及时地探索解决问题的途径,从而更好地促进高校教学质量和教学效率的提升。本文主要就中高校教师教育实践课程构建过程中存在的问题进行了必要分析,然后提出了高校教师教育实践课程构建的途径,希望通过本次研究对更好地促进高校教育实践课程的研究和开发有一定的促进作用。
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