【摘 要】
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新教材体现了课改的理念,其内容丰富,各个部分都能体现学生听说读写基本技能的培养。在新课改中,人们已经达成了这样的共识:外语教育目的不仅仅是让学生掌握一种外语工具,而
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新教材体现了课改的理念,其内容丰富,各个部分都能体现学生听说读写基本技能的培养。在新课改中,人们已经达成了这样的共识:外语教育目的不仅仅是让学生掌握一种外语工具,而是为了使他们更好地利用信息技术进行知识创
The new textbook reflects the concept of curriculum reform, its content is rich in all parts of students can reflect the basic skills of listening, speaking, reading and writing training. In the new curriculum reform, people have reached a consensus that the purpose of foreign language education is not only to allow students to master a foreign language tool, but to enable them to make better use of information technology for knowledge creation
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在多年的高中英语教学中,我发现学生的写作水平较低。但我们大多数教师在指导学生书面表达时也仍在运用一些陈旧、低效的方法,劳神、费时、出力不讨好。高中英语写作是一种综
校服，在同学们的眼里是那么平常，但在我看来却特别的珍贵。每当我穿上校服时，一股暖流便会涌上心头。记得第一次买校服时，我因家境贫困，付不出校服钱，是班主任和全班同学共同捐款给
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听说班级又有同学因为违纪被值勤学生抓住,我很恼火,叫到跟前严厉地批评教育了一通。临末,狠狠心,扣所有小组50分。这是我班对违纪学生最严厉的惩罚,50分封顶。话音刚落,就有
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作为一名英语教师，我认为在英语教学中努力调动学生学习积极性，让学生愿意跟你学，喜欢上英语课，是教学的根本，也是我们最初和最终的目的。让学生保持对英语有浓厚和持久的兴趣，是保证他们好好学习的动力和源泉。而学生往往是初一还很有兴趣，初二开始有一部分学生掉队，到初三有的学生就一点也不学了。因此在教学中，我尝试了一些方式，努力激发学生学英语的兴趣，收效较好。 一、教师的情绪影响 课堂上教师永远保持良好