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随着汽车技术的快速发展，汽车维修行业也逐步提高了对人才的技能要求。目前我国高职院校汽车维修专业的课程体制已经难以满足社会岗位的需要，难以为社会培养高素质应用型人才。本文在分析高职院校汽车维修专业课程体制现状的基础上，提出理论与实践课程相互融合，建立科学合理的课程体制。
高职汽修专业课程体制改革研究
【摘 要】
：
随着汽车技术的快速发展，汽车维修行业也逐步提高了对人才的技能要求。目前我国高职院校汽车维修专业的课程体制已经难以满足社会岗位的需要，难以为社会培养高素质应用型人才。
【机 构】
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柳州职业技术学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2013年46期
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