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为了解农村教师工作压力与压力反应的现状及其关系,采用问卷调查法对170名农村小学教师进行调查。结果表明：农村小学教师的工作压力和压力反应较大;农村小学教师工作压力的工作特征与身心特征因子存在显著的性别差异,农村小学教师工作压力的生理反应因子存在显著的学历差异;农村小学教师工作压力与压力反应之间相关极其显著,工作压力对压力反应具有正向预测作用。