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目的 本研究进行“执业能力”导向在高职护理《组织胚胎学》基本组织教学改革中的探索.方法 分析《组织胚胎学》的教学现状、背景,对《组织胚胎学》基本组织教学改革背景下培养学生的能力、目标、教学创新进行总结.结果 进行该项课题的研究是学科的需要、学情的需要、进行项目研究的需要.进行教学的主要目标是培养学生专业知识掌握能力、理论联系临床实际的能力,同时培养学生的职业情感以及终身学习意识.结论 “执业能力”导向下,促进高职护理《组织胚胎学》基本组织教学创新改革势在必行.