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第一学期设计色彩课程作为整个艺术设计本科教育的色彩启蒙阶段课程，从长远的角度看，它将会对于学生的专业发展产生深远的影响。狄德罗说：“素描赋予本质以形体，色彩赋予本质以生命”，可见，通过色彩主动构建画面的精神性是表现事物本质的直接途径。本文根据教学实践，总结该课程的教学编排，探讨如何培养学生的精神感知力和精神表现力，让学生无论是观察、思考、或是表达，都是个具有知觉力的人。