论文部分内容阅读
外语教学活动是一个复杂的系统，不是单纯的教师与学生二者直接构成的互动体系，还包括课本教材、教学方法、学习环境等一系列因素，教学方法贯穿始终、影响着整个教学系统的形成和发展，决定者目标语言符号输出的质量。所以从古至今不同类型的外语教学法层出不穷，催生出来的各种外语教学流派更是数不胜数。随着国际经济一体化程度的不断加强，不同国家之间的交流也日益频繁，交际型教学途径在各种科学语言学理论和其他相关支撑理论指导下，在综合各教学法合理要素基础上，成为目前被广大语言教育工作者接受和推广的一种外语教学方法。