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摘要：随着素质教育的深入落实，初中教育阶段中科学教育的重要性也在随之提高，这也间接衍生出许多关于初中科学的教学研究。就当前而言，初中科学教育中由于概念内容繁多且复杂，所以教学中的实际效果并不理想，并且概念教学中范式的应用效果也比较差，这也导致整体教学效果的下降。对此，为了更好地提高初中科学教育水平，本文详细分析初中科学概念教学范式创新，希望可以为相关教育者提供理论性帮助。
关键词：初中科学;概念教学;范式创新
中图分类号：G632.0
关键词：初中科学;概念教学;范式创新
中图分类号：G632.0