【摘 要】
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近年来，我市的公路建设发展迅速，已经逐步形成了“国家投资、地方筹资、社会融资”和“贷款修路、收费还贷、滚动发展”的投融资体制，尤其是高速公路建设，在近几年内取得了快速的
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近年来，我市的公路建设发展迅速，已经逐步形成了“国家投资、地方筹资、社会融资”和“贷款修路、收费还贷、滚动发展”的投融资体制，尤其是高速公路建设，在近几年内取得了快速的发展。目前我市已建成了东港高速公路，东青高速公路，高速公路通车里程达132．794公里，环渤海高速公路正在建设中。同时我市已建成了两座黄河公路大桥，即胜利黄河大桥和利津黄河大桥，在建的东营黄河公路大桥预计2005年7月份竣工通车。目前公路建设任务多，需要大量的资金投入，为解决资金不足的矛盾，BOT融资方式为解决这一矛盾提供了有效途径。正在建
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摘 要：本论文以浅显的语言和事例，让广大农村幼儿教师知道如何开展园本课程的教研和教学，鼓励农村的幼儿教师也能够参加到园本课程的开发和利用这一教研活动上来。通过阐述如何利用乡土文化构建园本课程，从对“园本课程开发提高幼儿区角活动质量水平”这一观点的论述，说明了园本课程的开发和应用在农村幼儿园的有利条件；鉴于农村园所发展的现状，本文最后论述了“园本课程开发促进幼儿园全面发展”，希望各农村幼儿园能把教师
本文笔者结合气象观测相关资料，并针对历年来水稻病虫害发展趋势进行深入的分析研究发现，气候变化对水稻病虫害发展产生着极大的影响。因此，我们要根据气候变化清华，做好病虫害预
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一、案例背景浅析英语学科是基础教育阶段的一门重要课程，在英语教学中培养学生的创新能力是很重要的，这不仅体现了新一轮课程改革的主旋律：培养学生的创新精神和实践能力，
在传统的教学模式下，教师的任务是传道、授业、解惑，而学生则是被动接受。教师只是照本宣科讲授教材内容，忽视学生的真实感受，所用材料脱离学生生活实际，讲者夸夸其谈，听者昏昏欲睡，课堂效率低下。 随着新一轮课程改革的推进，教师的授课时间比原来少了，如果不能更新教学观念和教学模式，将很难完成教学任务。因此，越来越多的人认识到“提高课堂教学的有效性”的重要性，有效教学成为研究课堂教学领域的热点问题。这就迫
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《小学课程标准》明确指出：“探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式”。在教师的引导下，让学生通过亲历简单的科学探究过程获取科学知识和学习方法是重要的教学方式之一。但小学科学所涉及到的科学知识广而繁多，不可能使每个学生都亲历所有的探究过程。为了让学生掌握《课标》所要求的知识，合作、交流的学习方法是探究学习必不可少的延伸和补充，这种学习方法不仅能促进同学之间互教互学，交流信息和知识，也有利于培养学
新课程改革对数学教学的理念与行为都进行了大胆地变革，明确提出，“鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流”，要求“教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式，引导学生投入到探索与交流的学习活动之中”。 无疑，探究已经成为新课程改革的关键词之一，学生探究行为的落实程度往往成为一堂课的重要评价标准。围绕着学生探究行为的落实，广大教师进行了大量的尝试，而这种尝试往往更多地关注探究形式这一层面，