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“优雅”形象构建近年来也是女大学生自身形象管理的一个重要目标,然而,在传统的大学教育教学活动中,却鲜有相应的课程。本文从中国民族民间音乐中中国优秀传统文化的呈现内容入手,结合女大学生“优雅”形象构建的内涵、动因,对于民乐教育、中国优秀传统文化、女大学生“优雅”形象构建这三者之间的关系进行了分析,并且阐述了通过民乐教育中的中国优秀传统文化来促进女大学生“优雅”形象构建的具体策略。