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关注未成年人的成长是每个民族、每个国家的历史重任,目前国内外关于未成年人犯罪原因的研究已经存在很多,但关于不良同伴交往对未成年人犯罪的影响方面的探究依旧罕见。本文立足于现有的研究成果,结合未成年人特殊的生理、心理特征,借鉴皮亚杰认知发展理论,分析不良同伴交往对未成人犯罪的影响,为预防未成年人犯罪提供新的思路。