论文部分内容阅读
在教学中．教与学需要师生之间的共同配合．如果教师与学生配合默契，教学互动就能顺利展开，提高教学效率，反之．师生之间有抵触心理．不能达成合作意识．则很难取得满意的教学效果．教学互动就成了一句空话。那么．如何进行教学互动？在多年的小学数学教学岗位上．笔者对此深有感触，总结了如下几点建议．
小学数学课堂如何进行教学互动
【摘 要】
：
在教学中．教与学需要师生之间的共同配合．如果教师与学生配合默契，教学互动就能顺利展开，提高教学效率，反之．师生之间有抵触心理．不能达成合作意识．则很难取得满意的教学效果．教学互动
【机 构】
：
抚宁县榆关镇永宁寨小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
实训室是项目教学环节中情境设置的重要依托，是实操实训课程的具体操作工具和手段，是实现校企合作、工学一体化“无缝对接”的核心纽带。本文对东莞市技师学院营建校内旅游实训
【摘 要】為了适应现阶段小学生的教育成长特点，需要小学班主任学会用倾听、欣赏、赞美的眼光去关爱每一个学生，使每个学生都能健康快乐地成长。 【关键词】关爱 宽容 倾听 欣赏 赞美 随着我国社会的发展，小学班级中独生子女的比重逐渐加大，家庭对孩子的教育成长期望值过高，致使孩子学习负担过重，压力过大;加之家庭对孩子过分偏爱、溺爱，致使孩子学习意志力薄弱，易受挫折。针对现阶段小学生教育
教学运行管理是教学管理的核心部分，因此如何高效的管理好教学运行在教学管理中占有重要地位。本文主要从高校如何处理教学运行管理中存在的问题方面论述了原则性和灵活性在教
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
本文主要分析建筑工程质量管理的重要性以及主要特点,并且分析目前建筑工程质量管理的问题,根据自身实践经验,提出了解决问题的经验方法。
<正>在铁矿的磁选工艺中,铁矿粉经过磁选机后被磁化,彼此之间相互吸引而聚集在一起,形成磁团聚。矿粉进入震动筛后,不容易被筛下。这样部分矿浆又返回到球磨机,使生产效率大
随着翻译能力测试比例在大学英语评价体系中所占比例逐渐增加,如何在大学英语教学中合理定位翻译能力培养引起关注。基于Wolfram Wilss的翻译概念,遵循语言学习层次循序渐进
培育具有工匠精神的大学生是我国从制造大国向制造强国转变的迫切需要,培育大学生工匠精神是高校基本职能的时代溢出与应然回归。人才培养的职能表达高校培育大学生工匠精神
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技