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"小先生制"是陶行知先生"即知即传"教学观点的方法论,打破了以往教师的权威作用,提倡"教自己的学生做小先生"。在小学英语课堂中,既要发挥教师的主导作用,也要发挥学生的主体作用。在实际教学中,笔者就如何培养小先生,用好小先生展开了探究。
让“小先生”成为小学英语的好帮手
【摘 要】
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"小先生制"是陶行知先生"即知即传"教学观点的方法论,打破了以往教师的权威作用,提倡"教自己的学生做小先生"。在小学英语课堂中,既要发挥教师的主导作用,也要发挥学生的主体
【机 构】
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江苏省张家港市乐余中心小学;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年期
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