糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用价值分析

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目的:讨论糖尿病健康教育模式在内分泌科护理中的应用效果.方法:我院内分泌科于2019年12月开始实施糖尿病健康教育模式,分别选择实施前、实施后各收治的60例糖尿病患者为研究对象,记录两组患者的血糖以及自我管理能力,总结糖尿病健康教育模式的应用价值.结果:比较两组患者的血糖情况,实施后显著优于实施前(P<0.05);患者的自我管理能力显示,实施后高于实施前(P<0.05).结论:在内分泌科患者护理期间,运用糖尿病健康教育模式能够取得满意效果,有助于改善血糖、强化自我管理能力,符合临床干预需求.
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