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有效性提问主要是指提出的问题能让人产生一种怀疑、困惑、探索的心理状态,这种心理状态将有助于驱使学习者展开积极的思考,并在不断地思考与解决中提高能力.语文作为初中生知识学习的一门基础学科,对学生的语言发展、文化理解、素质培养等方面具有十分重要的作用.然而,在语文课堂教学中,大多数教师缺乏有效的提问策略和组织方式,导致学生的思维意识得不到有效提升.因此,本文作者结合自身教学经验对此展开研究.