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针对安徽商贸职业技术学院连锁经营管理专业2008、2009、2010三届毕业生的校企合作效果认知情况进行了调查,调查的内容涉及大学生就业能力的潜力、就业基本工作能力、就业专业技术能力、就业综合素质能力、校企合作模式等五方面,调查发现我校连锁专业的校企合作模式在提升学生的专业技术能力、综合素质能力,以及校企合作模式本身均存在一定的问题,基于此提出了相应的改进建议。