论文部分内容阅读
如何提高教学质量一直是各大教学医院努力探索的课题。我院经过实践发现，以赫兹伯格双因素理论为指导，对医院管理和教学方式进行调整，尤其是对激励因素做出调整后，可以有效提高实习生学习热情，达到提高教学质量的目的。
赫兹伯格双因素理论在医院实习生管理中的应用体会
【摘 要】
：
如何提高教学质量一直是各大教学医院努力探索的课题。我院经过实践发现，以赫兹伯格双因素理论为指导，对医院管理和教学方式进行调整，尤其是对激励因素做出调整后，可以有效提高实
【机 构】
：
中国人民解放军第九二医院科教科
【出 处】
：
中国民族民间医药杂志
【发表日期】
：
2015年16期
其他文献
我们结合切片的制片流程及病理科日常工作交接班制度,分析了组织病理存档切片质量的常见问题并探讨可能的对策,以期及时发现并纠正操作过程中的缺陷与不足。1材料与方法收集2
患者女性,36岁,因右大腿内侧包块伴疼痛数月余入院。术中见内收肌内有一3 cm×2 cm×1.5 cm大小包块,质韧,边界清楚。临床行＂右大腿肌纤维瘤＂切除术,包块切除后送病理
目的研究乳腺癌组织中Syk、VEGF-C的表达与淋巴结转移的关系。方法分别采用免疫组织化学EnVision两步法及SP法检测55例乳腺癌组织中Syk、NFκB（p65）及VEGF-C的表达情况。结果55
胸腺素β10在肺癌进展中的确切作用尚不清楚。作者利用免疫组织化学方法研究了胸腺素β10蛋白在非小细胞肺癌患者肿瘤及其周围组织中的表达，还研究了胸腺素β10的表达和血管内
【摘要】目的：对子宫瘢痕妊娠患者瘢痕妊娠清宫前行子宫动脉灌注栓塞的临床应用进行分析探讨。方法：选取17例子宫瘢痕妊娠患者作为研究对象，所有患者均于清宫前行子宫动脉灌注栓塞治疗，治疗后观察临床应用效果。结果：清宫过程均顺利进行，出血量为20～100ml，无一例患者出现宫内残留、阴道大出血等；所有患者均月经复潮。结论：对子宫瘢痕妊娠患者清宫前应用子宫动脉灌注栓塞治疗，能够保障清宫过程的顺利进行，减少术
傣医英译的重点和难点是术语的英译。本文根据作者在傣医术语翻译实践过程中的体会,并借鉴有关学者的见解,提出傣医术语英译的四项原则：秉承民族性原则、遵循地方性原则、尊重
患者女性,57岁,因咳嗽10余年、伴胸闷、气促2个月余入院。检查：右下肺呼吸运动减弱,触觉语颤减弱,右下肺呼吸音明显减弱,未闻及湿罗音,心界不大,心律齐。
【摘要】目的：观察老年缺血性脑病治疗中应用中医通窍醒脑法的效果。方法：选取接受治疗的老年缺血性脑病患者76例为研究对象，将其分为西医组（38例，给予西医常规治疗）和中医组（38例，应用中医通窍醒脑法治疗），观察两组临床效果及不良反应发生情况。结果：中医组治疗总有效率达89.47%，高于西医组的68.42%；中医组不良反应发生率为0%，明显低于西医组的15.79%，差异均有统计学意义（P0.05），
目的分析儿童颅内肿瘤的临床特点和病理类型,提高儿童颅内肿瘤的早期诊断率和诊疗效果。方法对254例儿童颅内肿瘤的临床及病理资料进行总结分析。结果本组病例占我院同期脑肿