【摘 要】
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从精细化管理与艺术院系辅导员的角色定位及岗位职责出发,建立辅导员工作的标准和流程;从开展日常工作、重点工作、 创新工作、 鼓励性工作四个维度对艺术院系辅导员日常工作
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从精细化管理与艺术院系辅导员的角色定位及岗位职责出发,建立辅导员工作的标准和流程;从开展日常工作、重点工作、 创新工作、 鼓励性工作四个维度对艺术院系辅导员日常工作进行创新细分设计,建立精细化管理指标体系;借助管理学、 社会学、 艺术学及其分支学科、 接缘学科的方法,坚持唯物辩证法,客观地实事求是地进行实证研究.利用精细化管理的基本原理梳理艺术院系高校辅导员工作的基本范畴和特点,从“精细化管理”概念的实际出发,坚持理论与实践相结合,理论联系实际,加强艺术类学科专业性、 针对性,避免空谈,建立艺术院系辅导员日常工作运行保障体系,从而形成辅导员日常工作精细化管理运行模式.
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