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【摘
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
【摘 要】
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【摘 要】初中是学生塑造优秀品德、提升人文素养的重要阶段。现在的初中《道德与法治》课程，注重联系学生生活实际，学生的生活化实践也是教师授课的核心。如何通过适当的教学模式引导，让学生养成优秀的思想品德及自主学习等优良行为，考验着教师自身的学识与教学水平。本文结合相关教学案例，对生活化教学模式在初中道德与法治教学中的有效应用进行详细的分析和阐述。 【关键词】初中;道德与法治教学;生活化教学模式;应用
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年4期
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