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目的:以提高篮球教学质量,枸建和谐的篮球教学环境、教学内容、教学方法等教学要素为目的。方法:本文通过文献资料、逻辑分析等方法.对和谐篮球教学活动中的教学环境、教学内容及教学方法等要素与中国传统文化的渊源关系进行了深入研究。结果:和谐篮球教学活动有着深厚的文化底蕴和蓬勃的生机。结论:人们准确认识、自觉认同、自如运用和谐篮球教学,可以为和谐篮球教学拓展更广阔的空间,为篮球运动在中国更高效地普及提高,为创建优秀中国篮球文化贡献力量。